中東戰爭結束以后，在伊拉克境內留下了為數不少且未爆炸的核彈。聯合國派駐了一批導彈專家到伊拉克進行核彈清除工作，作為導彈專家，首要任務是需要利用特殊的工具在不進入核彈輻射區的情況下安全取出核彈以轉移到指定的安全區域，以完成保護國家生命財產安全。
【核彈危機拓展項目描述】
核彈危機別稱核彈頭、核區取水、荊棘排雷、清除核廢料，本項目與雷區取水項目非常相似，要求每個分組團隊在規定的時間內，利用有限的資源（兩根長繩、兩根短繩、兩根短木棒）把一個核彈從指定區域內在不接觸地面的情況下安全搬運出來到另外一個指定的安全區域。
【核彈危機拓展項目規則說明】
1、取核彈時圓圈內為輻射區域，所有人不得進入或超越圓圈的地面和空中區域（立方體）。
2、取引爆裝置時圓圈內為輻射區域，所有人不得進入或超越圓圈的地面（平面體）。
3、工具經過特殊處理可以進入輻射區，但不能接觸地面。
4、項目進行中，核彈和引爆裝置是不可以著地的，水不可灑出。
5、如果違反以上任何規則，將宣布所有小組項目重新開始。
【核彈危機拓展項目作用】
1. 讓學員體驗自己團隊解決問題的能力，計劃能力及團隊合作精神。
2. 在眾多備選方案中，找出最佳的解決方案，并且堅定不移地將方案執行下去。
3. 培養學員的創新精神，不斷優化方案，達到最佳的效果。
4. 當團隊出現意見不同的時候，領導如何做出正確的決策。
5. 打破思維定式，擺脫一成不變的行為習慣
6. 挑戰未知領域，培養創新意識
7. 創新與風險意識，運用合理的判斷及時進行決策
8. 如何共贏提高隊員組織、溝通和協作的能力和技巧
9. 人力資源的合理分配和運用
【核彈危機拓展項目分享要點】
1、 如果運用系統性思維去解決問題？
2、 當出現各種不同聲音、意見的時候，如果去做抉擇？
3、 如何達到資源利用的最大化？
